Musikken
Musikgennemgang og lytteopgaver findes under de enkelt billeder
(se venstre sidemenu)
Musikgennemgang og lytteopgaver findes under de enkelt billeder
(se venstre sidemenu)
sådan blev værket til
Mussorgskijs gode ven, maleren Viktor Hartmann døde i juli 1873.
I foråret 1874 var der en mindeudstilling med Hartmanns billeder i Sankt Petersborg.
Udstillingsbilleder på Youtube
Hele værket kan ses og høres med Philharmonia Orchestra dirigeret af Esa Pekka Salonen
Hele værket kan ses og høres med Philharmonia Orchestra dirigeret af Esa Pekka Salonen
Mussorgskij så den og skrev "Udstillingsbilleder" på få uger i juni 1874.
Det blev trykt i 1886. Men i mange år var der ingen, der kendte det.
Hvem var
Rimskij-korsakov?
Efter Mussorgskijs død arbejdede Rimskij- Korsakov på værket.
Hvem var Ravel?
I 1922 blev Ravel gjort opmærksom på værket, og han instrumenterede det for stort orkester.
Siden er "Udstillingsbilleder" kommet i mange versioner.
I klassen
Hvad er "Udstillingsbilleder?
Elevedokument til print
Elevedokument til print
Hartmanns død
Victor Hartmann var en af Mussorgskijs gode venner. Han var maler og arkitekt. Lige som Mussorgskij var han mere interesseret i det russiske folks egen musik og billedkunst end i den kunst, der blev lavet for adelen.Han var kun 39 år, da han døde. Mussorskij skrev:
Her kan man se de af Victor Hartmanns "udstillingsbilleder", man kender i dag."Hvorfor skal en hund, en hest eller en rotte få lov at leve videre, når Hartmann skulle dø?"
Alle Hartmanns billeder blev samlet i en stor mindeudstilling. Mussorgskij så den og blev meget bevæget. Det er 10 billeder fra den udstilling, han beskriver i Udstillingsbilleder. Vi kender kun få af billederne i dag, men musikken beskriver dem, så man næsten kan se dem for sig. (Faktisk er de billeder, man kender, ikke så spændende som musikken.)
Mussorgskij skriver Udstillingsbilleder
Udstillingen var en enorm inspiration for Mussorgskij. Men han havde travlt med at gøre sin opera Boris Godunov færdig.Først om sommeren i 1874 fik han tid til at gå videre med sin idé. Så gik det også hurtigt. Værket blev skrevet på to uger.
Han skrev til en anden kunstner:
"Hartmann bobler over lige som Boris gjorde, ideer, melodier kommer af egen fri vilje til mig som stegte duer flyvende lige ind i munden – jeg stopper mig og frådser og bliver helt forædt. Jeg kan knap nå at få dem på papiret hurtigt nok."
Udstillingsbilleder er skrevet for klaver. Mens Mussorgskij levede, var der ingen, der interesserede sig for det store, svære værk.
Efter han død forsøgte hans ven og kollega, Rimskij-Korsakov, at vække interessen for Mussorskijs musik. Udstillingsbilleder var et af de værker, som han fik udgivet (i 1886), og en af hans elever lavede en orkesterudgave af dele af værket; men det hjalp ikke på interessen.
Efter han død forsøgte hans ven og kollega, Rimskij-Korsakov, at vække interessen for Mussorskijs musik. Udstillingsbilleder var et af de værker, som han fik udgivet (i 1886), og en af hans elever lavede en orkesterudgave af dele af værket; men det hjalp ikke på interessen.
Mange udgaver
Først i 1922, da Ravel instrumenterede "Udstillingsbilleder" for stort symfoniorkester, opdagede verden, hvilket fantastisk stykke musik det er. Men allerede i 1915 havde dirigenten Henry Wood orkestreret det meste af værket. Han trak imidlertid sin version tilbage, da han lærte Ravels udgave at kende.Ravels udgave af Udstillingsbilleder er stadig den mest spillede. Men da han først havde gjort musikken kendt, var der mange andre, der fik lyst til at omarbejde den på forskellige måder. Allerede samme år kom der to andre versioner. Faktisk kom den ene (af den finske komponist Leo Funtek) før Ravels.
Efter sigende findes der nu 35 orkesterversioner af hele værket eller mindre dele af det. Desuden er der udgaver for orgel, guitar, klaver og basun - den mest usædvanlige er nok en for 44 klaverer - der er jazzudgaver, rockudgaver, og der er en for kinesiske instrumenter.
Ved siden af Ravels udgave er en version fra 1939 af dirigenten Leopold Stokowksi nok den mest kendte. Og i nyere tid er det pianisten og dirigenten Vladimir Ashkenazys version, der har skilt sig ud.
I klassen
Eventuelt inden eleverne går i gang med de enkelte billeder, kan man sætte dem ind i den musikalske situation:
Vi skal til koncert og høre et stykke musik, der hedder Udstillingsbilleder.
Hvad kan sådan et stykke musik handle om?
Har eleverne selv været på kunstudstilling?
Måske har de endda lavet deres egen kunstudstilling (eller kommer til det i forbindelse med dette projekt).
Man kan fortælle om f.eks. tre af Mussorgskijs billeder, derefter spille de tre billedet i tilfældig rækkefølge, og lade børnene identificere de tre uddrag – med begrundelser.
Hvordan kan man få musikken/billedrne til at hænge sammen?
Skal billederne spilles lige efter hinanden, med eller uden en kort pause?
Skal der være en lille musikalsk overgang mellem billederne?
Skal det måske endda være den samme slags musik, så man forstår, at der er forskel på mellemspil og billeder?
Promenadesang
Måske kan børnene selv komponere en promenade; det er måske nemmest, først at skrive en tekst. De kan alternativt skrive en ”promenadetekst” til en sang, de kender, eller lære Mussorgskijs promenade at kende. Den ”promenadesang”, man når frem til, kan indlede alle de lektioner, hvor der arbejdes med projektet.
Fri komposition
Del børnene op i hold.
Lad hvert hold vælge et billede - børnenes egne billeder eller find et billede i en af billedsamlingerne på nettet (det er farligt for der er så mange at vælge mellem).
Lad børnene vælge (f.eks.) tre ting eller egenskaber, de vil "male med musik". Inden de går i gang, kan de overveje hvilke instrument(er) der skal bruges til de enkelte elementer.
Se Sådan gjorde vi (kommer i løbet af efteråret)
Lad børnene opføre deres stykker for hinanden.
Nu har vi "promenade" og "billeder" - så er der ikke langt igen før børnene kan opføre deres helt eget værk, Udstillingsbilleder.
Måske kan børnene selv komponere en promenade; det er måske nemmest, først at skrive en tekst. De kan alternativt skrive en ”promenadetekst” til en sang, de kender, eller lære Mussorgskijs promenade at kende. Den ”promenadesang”, man når frem til, kan indlede alle de lektioner, hvor der arbejdes med projektet.
Fri komposition
Del børnene op i hold.
Lad hvert hold vælge et billede - børnenes egne billeder eller find et billede i en af billedsamlingerne på nettet
(det er farligt for der er så mange at vælge mellem).Lad børnene vælge (f.eks.) tre ting eller egenskaber, de vil "male med musik". Inden de går i gang, kan de overveje hvilke instrument(er) der skal bruges til de enkelte elementer.
Se Sådan gjorde vi (kommer i løbet af efteråret)
Lad børnene opføre deres stykker for hinanden.
Nu har vi "promenade" og "billeder" - så er der ikke langt igen før børnene kan opføre deres helt eget værk, Udstillingsbilleder.
